Educazione Interculturale: l’insegnamento della Matematica in relazione alle esigenze della classe multiculturale. Seminario di Studio – Firenze, 29 Settembre 2015
Nell’ambito delle attività promosse dal Progetto Europeo multilaterale
“Multiculturalism, Migration, Mathematics Education and Language” (M³EaL)
il DIISM (Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione e Scienze Matematiche) dell’Università di Siena, con la collaborazione dell’Istituto Comprensivo “Gandhi” di Firenze, organizza un Seminario di studio per avviare un’analisi e una discussione su modelli educativi, in particolare per la Matematica, adeguati al nuovo modello di classe del sistema scolastico nazionale.
Il seminario vedrà la partecipazione del Prof. Alan Rogerson, del prof. Franco Favilli e della prof. Maria Piccione.
Il Prof. Alan Rogerson è una delle personalità di maggior rilievo nel panorama della Educazione matematica dagli anni ’70 ad oggi. Tra la sua vasta produzione scientifica, spicca per fama lo “School Mathematics Project” (1979), un esteso e prezioso lavoro di rivisitazione curricolare – realizzato con altri qualificati autori – diffusosi in tutto il mondo. Riveste importanti cariche, in particolare, è Coordinatore Internationale del Mathematics Education for the Future Project.
PROGRAMMA
ore 15.30 – F. Favilli & M. Piccione
Università di Pisa, Università di Siena
Attività del Progetto M³EaL.
ore 16.30 – A. Rogerson
Director CDNALMA Teacher Training Institute, Poznan, Poland
Fifty Years of Innovative Projects linking Mathematics Education to
Multiculturalism and Society
ore 18.00 – Dibattito
Si precisa chela conferenza sarà tenuta in Italiano.
Il Seminario avrà luogo presso la Scuola “P.Uccello” – Via Golubovich, 4 – Firenze.
Gli insegnanti in servizio riceveranno un attestato di partecipazione al Seminario, ufficialmente riconosciuta quale attività di formazione ed aggiornamento (art. 64 del CCNL).
Il Seminario rappresenta l’incontro di apertura di un successivo Corso di Formazione centrato su un approfondimento del modello “active learning”.